Red Académica

Investigando la Complejidad

La universidad como herramienta central para construir sustentabilidad local y planetaria

Esta iniciativa tiene el propósito de transformar nuestra manera de ver y de concebir el mundo y el conocimiento, y en particular a la universidad pública, como investigadores, docentes, administrativos, alumnos, etc. Sabemos que la humanidad y el planeta está en crisis, que hemos perdido la capacidad de vernos como un sistema capaz de cuidar y de cuidarse, de trabajar como colectivo de forma armónica, para atender creativa y sustentablemente los problemas socio-ambientales actuales, que la misma universidad ha sido absorbida por la globalización y la mercantilización, y ahora su función es la de formar recursos técnicos y profesionales que cumplan con la demanda del mercado y no se preocupa por los problemas que afectan la viabilidad del planeta, de la humanidad y de las comunidades. Necesitamos que la universidad se transforme, pero para que esta transformación se pueda dar, necesitamos que la universidad se reconozca como parte del problema y colabore activamente como una facilitadora de la participación social en la reconstrucción de todos los aspectos del buen vivir.

"Sé el cambio que quieres ver en el mundo..." Mahatma Gandhi

Inter-Transdisciplinariedad y Complejidad: Diálogo de Saberes

Las y los universitarios, académicos y estudiantes, sabemos claramente identificarnos y movernos dentro de nuestras disciplinas, con sus objetos de estudio, sus métodos y sus criterios de verdad claramente definidos. Recortamos los fragmentos de realidad a escala apropiada para el nivel de organización con el que nuestra disciplina se ha comprometido. Tal vez sin reconocerlo plenamente, hemos asumido que podemos "cortar" la realidad en fragmentos, evitando incorporar en nuestro pensar (y nuestro hacer) que la realidad también implica UNIDAD e INTERRELACIONES. Todo lo anterior nos invita a re-construirnos como académicos, para que desde nuestras disciplinas, podamos abordar la realidad y el conocimiento desde una ACTITUD INTER y TRANSDISCIPLINARIA. Complejidad implica precisamente esto; entramado, interdependencia, sistemas-engarzados-en-sistemas-de-sistemas, sin límites y cortes impuestos desde el pensamiento. Complexus implica "entramado", "tapete", es decir red y bucles de inter-retro-acciones. Pero en nuestro entrenamiento como profesionales no sabemos cómo pensar TOTALIDADES conectadas, complejas. Y por lo tanto no sabemos cómo pensar colaborativamente. Este estado de cosas nos ha alejado como personas pensantes en nuestros cotos, hemos perdido la capacidad de diálogo, de una comprensión compartida y coherente, y esto se ha reflejado en el estado desastroso del mundo que estamos viviendo. Diálogo implica una forma de ser y pensar en el mundo abiertos al flujo libre de comprensiones, de conceptos que no excluyen, salir de los cotos de la universidad hacia la sociedad y hacia el mundo en diálogo y colaboración creativa. 

Por todo lo anterior te invitamos a recorrer este viaje de RE-APRENDIZAJE inter-transdisciplinario, bajo la intención de conformar Colectivos Colaborativos en nuestras universidades en colaboración con la sociedad, para atender y transformar las urgentes problemáticas que nos azoran como humanidad y como planeta, en estos momentos históricos de poli-crisis civilizatoria planetaria.